"Es posible pensar en el tabaquismo pasivo infantil como una forma de maltrato dado el daño sobre su salud que éste inflige".
Esto permitiría que la conducta fuera denunciada ante los juzgados.
La Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR) recuerda que el tabaquismo pasivo puede causar múltiples enfermedades respiratorias y cardiacas en niños y, por ello, plantea la posibilidad de que la exposición al humo del tabaco en los menores pueda considerarse como una forma de maltrato infantil.
"Es posible pensar en el tabaquismo pasivo infantil como una forma de maltrato dado el daño sobre su salud que éste inflige", según ha destacado José Francisco Pascual, miembro de esta sociedad científica que abordará este tema en el marco de su 49 Congreso Nacional que se celebrará del 10 al 13 de junio en Granada.
lunes, 30 de mayo de 2016
jueves, 26 de mayo de 2016
Las amenazas en los niños ¿funcionan?
Es una situación que se repite en todos los hogares del mundo. Tu hijo hace algo que no debería haber hecho y con el fin de que corrija su comportamiento lo amenazas con un azote, no poder jugar con los juguetes, no salir al parque o lo que sea que sepas que le pondrá sobre aviso. Dejando a un lado que la violencia nunca es la solución, hoy veremos cómo la amenaza puede volverse en nuestra contra y te enseñaremos 4 trucos mucho más eficaces que una regañina.
Por qué no debemos amenazar a nuestros hijos
En el año 1960, Jonathan Freedman, un investigador de la Universidad de Stanford, se preguntó cuál es el alcance de las amenazas que los adultos suelen hacerles a los niños. Los resultados no dejaron indiferente a nadie. Te los resumimos a continuación:
Por qué no debemos amenazar a nuestros hijos
En el año 1960, Jonathan Freedman, un investigador de la Universidad de Stanford, se preguntó cuál es el alcance de las amenazas que los adultos suelen hacerles a los niños. Los resultados no dejaron indiferente a nadie. Te los resumimos a continuación:
martes, 24 de mayo de 2016
Que Causa Los Terrores Nocturnos En Los Niños
Los terrores nocturnos se producen por la hiperactivacion durante el sueño del sistema nervioso central, este es el encargado de regular la actividad del cerebro durante la vigilia y el sueño. Esta altísima actividad puede deberse a que el sistema nervioso central todavía está en plena etapa de maduración.
Una gran mayoría de los niños que padecen de terrores nocturnos tienen algún familiar que los ha padecido, o que ha sido sonámbulo. Este es un tipo de trastorno de sueño bastante similar a lo que ocurre con los terrores nocturnos
¿En qué tipo de niños se producen los terrores nocturnos?
Los terrores nocturnos se observan con más frecuenta en niños:
Estresados
Cansados
Enfermos
Aquellos que estaban tomando un nuevo medicamento
Aquellos que estaban lejos de su casa o en un entorno que le era desconocido
Una gran mayoría de los niños que padecen de terrores nocturnos tienen algún familiar que los ha padecido, o que ha sido sonámbulo. Este es un tipo de trastorno de sueño bastante similar a lo que ocurre con los terrores nocturnos
¿En qué tipo de niños se producen los terrores nocturnos?
Los terrores nocturnos se observan con más frecuenta en niños:
Estresados
Cansados
Enfermos
Aquellos que estaban tomando un nuevo medicamento
Aquellos que estaban lejos de su casa o en un entorno que le era desconocido
lunes, 23 de mayo de 2016
Asocian la diabetes gestacional a bebés con más grasa corporal
Los bebés nacidos de madres con diabetes gestacional tienen más grasa corporal a los dos meses de edad en comparación con los bebés nacidos de madres sanas, según revela un nuevo estudio realizado por investigadores del Imperial College de Londres, en Reino Unido. Los autores utilizaron la resonancia magnética para medir la grasa corporal en 86 bebés, haciendo mediciones poco después del nacimiento y cuando los bebés tenían entre ocho y 12 semanas de edad.
La investigación, publicada en la revista 'Diabetes Care', revela que aunque los bebés nacidos de madres con diabetes gestacional no presentaron diferencias en el contenido de grasa corporal al nacer, a los dos meses de edad tenían un 16 por ciento más de grasa corporal en comparación con los nacidos de madres sanas. La mayoría de los bebés del estudio fueron alimentados con leche materna.
Las razones de las diferencias se desconocen, pero las explicaciones posibles incluyen cambios en el metabolismo del bebé mientras está en el útero o, incluso, diferencias en la composición de la leche materna en madres con diabetes gestacional.
La investigación, publicada en la revista 'Diabetes Care', revela que aunque los bebés nacidos de madres con diabetes gestacional no presentaron diferencias en el contenido de grasa corporal al nacer, a los dos meses de edad tenían un 16 por ciento más de grasa corporal en comparación con los nacidos de madres sanas. La mayoría de los bebés del estudio fueron alimentados con leche materna.
Las razones de las diferencias se desconocen, pero las explicaciones posibles incluyen cambios en el metabolismo del bebé mientras está en el útero o, incluso, diferencias en la composición de la leche materna en madres con diabetes gestacional.
lunes, 16 de mayo de 2016
Comer para crecer
La alimentación es determinante para que los niños ganen talla y peso, de acuerdo con su edad y etapa de desarrollo. Expertos hablan sobre la importancia de la ingesta sana de alimentos.
Mucho se ha hablado sobre la importancia de la alimentación balanceada de los niños para su sano crecimiento y desarrollo. Es importante tener en cuenta que el crecimiento saludable no solo significa que el infante gane talla, de acuerdo con su edad y etapa de desarrollo, sino que logre, año tras año, una formación adecuada de su organismo, bajo ciertos parámetros nutricionales, deportivos y hasta fisiológicos.
Se debe tener en cuenta que los periodos de crecimiento más rápidos son el intrauterino y los dos primeros años de vida. Durante el primer año, si el niño nació con una talla óptima, puede crecer alrededor de 25 centímetros; en el segundo, en promedio, 12,5. Y luego del tercer año, más o menos de cuatro a cinco centímetros por año.
Mucho se ha hablado sobre la importancia de la alimentación balanceada de los niños para su sano crecimiento y desarrollo. Es importante tener en cuenta que el crecimiento saludable no solo significa que el infante gane talla, de acuerdo con su edad y etapa de desarrollo, sino que logre, año tras año, una formación adecuada de su organismo, bajo ciertos parámetros nutricionales, deportivos y hasta fisiológicos.
Se debe tener en cuenta que los periodos de crecimiento más rápidos son el intrauterino y los dos primeros años de vida. Durante el primer año, si el niño nació con una talla óptima, puede crecer alrededor de 25 centímetros; en el segundo, en promedio, 12,5. Y luego del tercer año, más o menos de cuatro a cinco centímetros por año.
sábado, 14 de mayo de 2016
Los niños prosperan cuando reciben amor, educación, salud y otros cuidados
En muchas sociedades, las mujeres y las niñas son víctimas de discriminación y violencia en el seno de la familia, y eso puede tener efectos graves y permanentes en su salud y bienestar.
Este año, el Día Internacional de las Familias -15 de mayo- coincide con una época de convulsión y tragedia para una gran cantidad de familias en el mundo. El recrudecimiento del extremismo violento, los efectos del desplazamiento forzado, los fenómenos meteorológicos extremos y otra serie de problemas están teniendo graves consecuencias para la salud y la integridad de las familias en situaciones de crisis. Incluso en sociedades relativamente estables, las familias siguen luchando contra la violencia, la discriminación y la pobreza.
Este año, el Día Internacional de las Familias -15 de mayo- coincide con una época de convulsión y tragedia para una gran cantidad de familias en el mundo. El recrudecimiento del extremismo violento, los efectos del desplazamiento forzado, los fenómenos meteorológicos extremos y otra serie de problemas están teniendo graves consecuencias para la salud y la integridad de las familias en situaciones de crisis. Incluso en sociedades relativamente estables, las familias siguen luchando contra la violencia, la discriminación y la pobreza.
viernes, 13 de mayo de 2016
Niños sanos con dietas para celiacos
Vivir sin gluten... por elección
Más sobre la enfermedad celiaca
Ni el gluten es tóxico ni eliminarlo de nuestra mesa supone llevar un estilo de vida más saludable, salvo que se trate de una persona diagnosticada con enfermedad celiaca. Son dos de los errores que marcan una tendencia al alza: la de adscribirse a una dieta sin gluten a pesar de no existir necesidad ni indicación médica. Tanto es así que la industria de alimentos sin este componente ha crecido desde 2013 un 136%, un porcentaje que no se corresponde con el aumento en el número de celiacos. Así lo señala un artículo que acaba de publicar la revista The Journal of Pediatrics.
Más sobre la enfermedad celiaca
Ni el gluten es tóxico ni eliminarlo de nuestra mesa supone llevar un estilo de vida más saludable, salvo que se trate de una persona diagnosticada con enfermedad celiaca. Son dos de los errores que marcan una tendencia al alza: la de adscribirse a una dieta sin gluten a pesar de no existir necesidad ni indicación médica. Tanto es así que la industria de alimentos sin este componente ha crecido desde 2013 un 136%, un porcentaje que no se corresponde con el aumento en el número de celiacos. Así lo señala un artículo que acaba de publicar la revista The Journal of Pediatrics.
jueves, 12 de mayo de 2016
Cómo controlar la diabetes en la escuela
Siendo una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la edad pediátrica, los expertos recomiendan que los profesores sepan cómo actuar ante cualquier emergencia, y así facilitarle al niño diabético la convivencia con el entorno escolar
La vida escolar de un niño con diabetes no se diferencia de la de cualquier otro niño, ni tampoco debe representar ningún problema para el colegio, aunque el paciente deba inyectarse insulina durante el horario escolar y realizar autocontroles de glucosa en sangre. Por eso es necesario que los profesores conozcan los aspectos más importantes del tratamiento y sepan actuar ante cualquier tipo de emergencia, como recomienda la Fundación para la Diabetes.
Al ser una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la edad pediátrica, hay muchas posibilidades de que cada profesor tenga en su clase algún niño o adolescente con diabetes 1. Para que los profesores puedan ayudar a estos niños, y así facilitar su adaptación en el colegio y en su entorno, los expertos de la Fundación para la Diabetes ofrecen estos sencillos consejos.
La vida escolar de un niño con diabetes no se diferencia de la de cualquier otro niño, ni tampoco debe representar ningún problema para el colegio, aunque el paciente deba inyectarse insulina durante el horario escolar y realizar autocontroles de glucosa en sangre. Por eso es necesario que los profesores conozcan los aspectos más importantes del tratamiento y sepan actuar ante cualquier tipo de emergencia, como recomienda la Fundación para la Diabetes.
Al ser una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la edad pediátrica, hay muchas posibilidades de que cada profesor tenga en su clase algún niño o adolescente con diabetes 1. Para que los profesores puedan ayudar a estos niños, y así facilitar su adaptación en el colegio y en su entorno, los expertos de la Fundación para la Diabetes ofrecen estos sencillos consejos.
miércoles, 11 de mayo de 2016
Consigue que tu bebé se duerma
Si te preguntas por qué tu hijo no duerme las horas recomendadas, es posible que sufra algún trastorno del sueño. Pon remedio con estos trucos.
Los trastornos del sueño infantil se producen cuando el bebé experimenta dificultades para conciliar el sueño, se despierta durante la noche y debe recurrir a los padres para volver a dormir o duerme menos horas de las recomendadas para su edad, según el pediatra.
Hasta los seis meses se recomienda que el bebé duerma entre 17 y 14 horas diarias
Por lo general, el insomnio infantil se produce porque éstos tienen unos hábitos de alimentación y sueño erróneos. Lo más recomendable es crear una rutina de sueño, estipulando una hora fija para ir a la cama.
Los trastornos del sueño infantil se producen cuando el bebé experimenta dificultades para conciliar el sueño, se despierta durante la noche y debe recurrir a los padres para volver a dormir o duerme menos horas de las recomendadas para su edad, según el pediatra.
Hasta los seis meses se recomienda que el bebé duerma entre 17 y 14 horas diarias
Por lo general, el insomnio infantil se produce porque éstos tienen unos hábitos de alimentación y sueño erróneos. Lo más recomendable es crear una rutina de sueño, estipulando una hora fija para ir a la cama.
martes, 10 de mayo de 2016
¿Una azotaina a tiempo..? Pues parece que no
Una azotaina a tiempo hace milagros. Una colleja oportuna es una victoria. Un sopapo bien dado… Y así.
Pues parece que no. Un estudio revela que dar un sopapo no necesariamente resulta en una mejor conducta y podría provocar posteriores problemas psicológicos y de aprendizaje.
"Unos azotes no logran los objetivos de los padres", dijo la directora de la investigación, Dra. Elizabeth Gershoff, de la Universidad de Texas, en Austin. "Cuanto más les sacuden, más problemas de salud mental tienen los niños. Tienen menor capacidad cognitiva, y obtienen unas peores puntuaciones en las pruebas de rendimiento".
Pues parece que no. Un estudio revela que dar un sopapo no necesariamente resulta en una mejor conducta y podría provocar posteriores problemas psicológicos y de aprendizaje.
"Unos azotes no logran los objetivos de los padres", dijo la directora de la investigación, Dra. Elizabeth Gershoff, de la Universidad de Texas, en Austin. "Cuanto más les sacuden, más problemas de salud mental tienen los niños. Tienen menor capacidad cognitiva, y obtienen unas peores puntuaciones en las pruebas de rendimiento".
Deberes, la mochila que más pesa para nuestros hijos
Alargar las jornadas hasta entrada la noche con tareas del colegio y la falta de tiempo de ocio estresa a los escolares españoles y fomenta la desigualdad social.
Nos enseñaron que las tareas que nos mandaban los maestros para casa nos ayudaban a consolidar los conocimientos adquiridos durante la clase, a crearnos buenos hábitos de estudio y mejorar nuestro rendimiento escolar. Sin embargo, la carga de deberes para los niños y niñas de hoy en día ha desembocado en una de las más crudas polémicas para los padres y madres de los últimos tiempos.
Una larga lista de deberes a los que se suman otras actividades extraescolares en las que aumentar conocimientos o, simplemente, esperar a que los progenitores salgan del trabajo. Entonces, a las 6 o 7 de la tarde, empieza la carrera para poder acabar todas las tareas antes del baño y la cena (cerca de las 21 h). El ocio y el descanso (de toda la familia) pasan a segundo plano.
¿Es realmente un problema?
Nos enseñaron que las tareas que nos mandaban los maestros para casa nos ayudaban a consolidar los conocimientos adquiridos durante la clase, a crearnos buenos hábitos de estudio y mejorar nuestro rendimiento escolar. Sin embargo, la carga de deberes para los niños y niñas de hoy en día ha desembocado en una de las más crudas polémicas para los padres y madres de los últimos tiempos.
Una larga lista de deberes a los que se suman otras actividades extraescolares en las que aumentar conocimientos o, simplemente, esperar a que los progenitores salgan del trabajo. Entonces, a las 6 o 7 de la tarde, empieza la carrera para poder acabar todas las tareas antes del baño y la cena (cerca de las 21 h). El ocio y el descanso (de toda la familia) pasan a segundo plano.
¿Es realmente un problema?
lunes, 9 de mayo de 2016
Cuando el cerebro funciona a cámara lenta
El cerebro de los niños y jóvenes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) procesa la información a menor velocidad, según un estudio, que revela que puede tardar más de lo normal en activar el córtex prefrontal
El cerebro de los niños y jóvenes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) procesa la información a menor velocidad, según un estudio, que revela que puede tardar más de lo normal en activar el córtex prefrontal
Un niño con TDAH no atiende ni obedece ni cumple los castigos porque no es capaz de procesar esa información en el tiempo adecuado, lo que le impide visualizar las consecuencias a tiempo, según revela un reciente estudio del Centro de Atención a la Diversidad Educativa, que asegura que, contrario a la creencia popular que asocia la impulsividad del niño “a ir acelerado en la cabeza”, ese comportamiento se debe a la lentitud a la que se activa el córtex prefrontal del cerebro.
El cerebro de los niños y jóvenes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) procesa la información a menor velocidad, según un estudio, que revela que puede tardar más de lo normal en activar el córtex prefrontal
Un niño con TDAH no atiende ni obedece ni cumple los castigos porque no es capaz de procesar esa información en el tiempo adecuado, lo que le impide visualizar las consecuencias a tiempo, según revela un reciente estudio del Centro de Atención a la Diversidad Educativa, que asegura que, contrario a la creencia popular que asocia la impulsividad del niño “a ir acelerado en la cabeza”, ese comportamiento se debe a la lentitud a la que se activa el córtex prefrontal del cerebro.
jueves, 5 de mayo de 2016
Asocian las infecciones virales en bebés al riesgo de diabetes
Una investigación ha detectado una relación entre infecciones virales recurrentes de las vías respiratorias durante los primeros 6 meses de vida y el riesgo de diabetes tipo 1. En un estudio publicado este martes en 'JAMA', Anita-Gabriele Ziegler, del 'Helmholtz Zentrum München', en Munich, Alemania, y sus colegas examinaron las asociaciones entre los tipos de infección durante los primeros 2 años de vida y entre las infecciones del tracto respiratorio en los primeros 6 meses y la diabetes tipo 1.
Se han planteado hipótesis de que las infecciones virales, en particular los enterovirus, causan diabetes tipo 1. Estudios recientes sugieren que las infecciones de las vías respiratorias se vinculan con un mayor riesgo de diabetes tipo 1 si se encuentran dentro de los primeros 6 meses de vida.
Se han planteado hipótesis de que las infecciones virales, en particular los enterovirus, causan diabetes tipo 1. Estudios recientes sugieren que las infecciones de las vías respiratorias se vinculan con un mayor riesgo de diabetes tipo 1 si se encuentran dentro de los primeros 6 meses de vida.
lunes, 2 de mayo de 2016
Si sospecho que mi hijo tiene autismo, ¿qué debo hacer?
Si un niño(a) parece no estar desempeñándose en algún área del lenguaje o desarrollo de acuerdo con los parámetros esperados para un niño de su edad, es necesario llevarlo cuanto antes con el médico para que sea evaluado y salir de cualquier duda.
El propósito de esta consulta es analizar el desarrollo del niño(a) para determinar si está aprendiendo las destrezas básicas a su debido tiempo o si se observan problemas.
Durante el examen, el médico o pediatra te hará preguntas y conversará y jugará con él(ella) para observar su forma de aprender, de hablar, de comportarse y de moverse.
El propósito de esta consulta es analizar el desarrollo del niño(a) para determinar si está aprendiendo las destrezas básicas a su debido tiempo o si se observan problemas.
Durante el examen, el médico o pediatra te hará preguntas y conversará y jugará con él(ella) para observar su forma de aprender, de hablar, de comportarse y de moverse.
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