Fomentar el hábito de leer de tus hijos

Motivar a nuestros hijos para que se interesen por la lectura y los libros no es tarea fácil, sobre todo porque existen otras actividades estimulantes que de entrada van a preferir, como ver la tele o jugar con el tablet o los videojuegos. No debemos dar por sentado que leer sea esa tarea que hacen en la escuela. Porque, aunque sea en el cole donde aprenden a leer, los verdaderos lectores, aquellos que disfrutan realmente con la lectura, se forman en el ámbito familiar. Nuestro reto como padres será estimular su curiosidad por los libros, con pequeños trucos y sobre todo siendo nosotros mismos un ejemplo para ellos. Os proponemos algunas ideas y sugerencias para que tengáis más recursos para que vuestros hijos se sientan atraídos por la lectura.

Que la nuestra sea una casa en la que se lee

De padres y madres lectores, en general, surgen hijas e hijos lectores. Si en casa creamos un ambiente de afición por la lectura, si les transmitimos que leer es una actividad placentera y divertida, si nos ven leer y disfrutar haciéndolo, será más fácil que nuestros hijos decidan leer un libro. Es una recomendación tan elemental que no necesita explicarse demasiado. Basta decir que los padres somos un ejemplo a imitar para nuestros niños. Y de poco vale exigirle a un niño que lea si nosotros mismos no leemos.

Los pequeños y el cepillado de dientes

Cuando se tiene un bebé o niño pequeño, surgen muchas dudas con respecto a su crecimiento, desarrollo y salud, una de ellas puede tener que ver con la dentición, un proceso importante que tomar lugar en sus primeros años de vida. ¿Cuándo comenzar a cepillar los dientes del niño? ¿Y qué hay con el dentífrico?

La Asociación Dental Americana (ADA) actualizó hace poco sus recomendaciones al respecto, así que veamos qué tienen para decir.

El consejo es que ni bien comiencen a salir los primeros dientes, se los lave con un cepillo suave, adecuado para su edad, con un poco de pasta dentífrica, unas dos veces por día, para evitar así caries y comenzar a cuidar su salud bucal.

Uno de los temas es poder combinar la eficacia del flúor presente en las pastas para dientes y evitar una posible intoxicación. Se trata de una de las mayores dudas, o incluso miedos. Por ello, hay que enseñarles bien a escupir y a no tragar cuando se laven los dientes. De todos modos, el consejo es usar muy poco dentífrico (menos que un grano de arroz).

Una alimentación para la obesidad infantil

La obesidad es un problema que no solo afecta a los adultos, ya que hoy en día es cada vez más frecuente ver a niños excedidos de peso; dando origen de esta forma, a la obesidad infantil. La cual afecta a todos los integrantes de la familia, ya que cada integrante debe comprometerse a ayudar al niño obeso, ya que para implementar cambios en el estilo de vida y cambios en la alimentación, todos se deben comprometer para que esta tarea no sea tan difícil para el niño; donde las causas de la obesidad infantil son variadas.

Ya que estas tienen que ver con:

    Las comidas rápidas.
    Estar mucho tiempo fuera de casa, lo que entrega la posibilidad de comer cualquier cosa y de manera rápida.
    El sedentarismo.

Trastorno de ansiedad cada vez más frecuente en niño

Los pequeños que padecen el trastorno de ansiedad son buenos para inventar excusas y así evitar ser detectados por sus familiares o amigos.

La vida de Robbie es diferente a la de la mayoría de los niños de 10 años.

Aunque es buen estudiante y bien educado, al niño constantemente le preocupa hacer algo mal. Cuando su mamá le pregunta de manera casual si terminó su tarea, Robbie se levanta inmediatamente del desayunador para comprobar sus tareas una vez más.

Si sus compañeros de la escuela lo invitan a jugar en el recreo, Robbie inventa una excusa, ya que siente que sólo fracasará o hará algo vergonzoso. Sus días están llenos de temores irracionales que le hacen difícil funcionar o disfrutar su niñez.

Tratamiento para el autismo

INNOVADOR TRATAMIENTO PARA EL AUTISMO

Los trastornos de espectro autista (TEA) son un conjunto de alteraciones que afectan al desarrollo de los menores. Objeto de numerosas investigaciones, en la actualidad nos encontramos con un nuevo método que marca una serie de directrices para tratarlos.

El Modelo DIR®/Floortime ™, creado por el psiquiatra Stanley Greenspan, es un novedoso marco teórico que sostiene los procesos de valoración e intervención en niños con trastorno de espectro autista y otras necesidades especiales. Sus bases interdisciplinares se fundamentan en la importancia del perfil único de cada persona que incluye el nivel de desarrollo de las capacidades emocionales funcionales. Además, da un giro respecto a las tendencias existentes al considerar el afecto como director del desarrollo infantil y al otorgar a las familias un rol protagonista.