Es gracioso y a la vez sorprendente ver a Julia, que apenas levanta un palmo del suelo, seguir el ritmo de la música con su piececito. Marca perfectamente los tiempos en la clase de musicoterapia a la que acude con su madre, dentro del Proyecto para la Infancia del Ayuntamiento de Marbella.
Adriana, también de un año, cantaba antes de hablar. Y Sami, de la misma edad, se convierte en percusionista en cuanto tiene dos palos en la mano. Luna hace en casa coreografías con las canciones que aprenden en clase y Héctor, el más pequeño de clase, no deja de buscar los ojos de mamá en todos los juegos: está claro que disfruta de lo lindo.
La clase de Arantxa Castañeda, musicoterapeuta, pedagoga y profesora de piano, no es una clase de estimulación musical y esto es algo que deja claro desde el primer momento. El objetivo principal es apoyar y reforzar el vínculo entre las madres y los bebés, que comparten experiencias en torno a la música. Esto supone, inevitablemente, el desarrollo de una relación afectiva del niño con la música. Y muchos otros beneficios colaterales, que más tarde exploraremos.
Los beneficios de la musicoterapia
