Prevenir la caries en niños más propensos a tenerlas

Qué hacer cuando el esmalte dental de los niños es 'de peor calidad'

No todos los factores que influyen en el desarrollo de la caries están en relación con la higiene oral. También influye el Ph de la saliva del niño, la inflamación de las encías y por supuesto, la calidad del esmalte dental.

Esto explica que niños que apenas se cepillen desarrollen menos caries que otros que tienen muy cogida la rutina de cepillado, que niños que se pasan el día picoteando y comiendo chuches no tengan ni un indicio de caries, para sorpresa de sus padres y hermanos que a veces sufren el problema contrario.
Cómo prevenir la caries si nuestro hijo tiene un 'esmalte dental malo'

En los niños que tienen un esmalte 'malo' o  dientes con tendencia a la caries es fundamental la prevención que conseguimos con:

Los problemas visuales son la causa más frecuente de fracaso escolar

Los expertos explican cómo detectar disfunciones para corregirlas a tiempo

Comienza el colegio y muchos niños en edad escolar dan sus primeros pasos en la lectura. Para lograrlo con éxito, el niño utiliza su sistema visual para transportar al cerebro toda la información leída, que será interpretada y analizada. El primer eslabón, por tanto, en esta cadena de aprendizaje es ver bien: no tener problemas visuales. Una buena visión binocular puede ser clave entre el éxito y el fracaso escolar.

“El 30% de los escolares sufre disfunciones visuales que pueden conducir a problemas en el aprendizaje”, afirma Juan Carlos Martínez Moral, presidente del Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas. “Además, los problemas binoculares, como ambliopías y estrabismos, pueden dar lugar a fatiga visual, malestar y afectan considerablemente a la eficacia de la lectura y el aprendizaje de los escolares”.

Masajes para evitar la retención de gases en bebés

Ya sabes que la retención de gases en bebés es de lo más normal; habitual y común, sobretodo tras la ingesta de la leche o la comida. Los pequeños suelen tener problemas para expulsar estos gases y, claro, la concentración de los mismos puede provocar desde molestias a cólicos fuertes. Si compruebas que tu hijo tiene demasiados problemas o lo crees así, llévalo a su pediatra, éste te dará la información de lo que le ocurre.

Para prevenir la retención de gases en bebés hay una manera muy sencilla, los masajes. Suaves y placenteros masajes en la barriguita, del pequeño, harán que le sea más fácil expulsarlos y evitarás la continua retención de aire. Hay muchos sitios donde enseñan a hacer estos masajes, cursillos prácticos para evitar cólicos innecesarios en los niños.

¿Cuándo está listo un bebé para comer alimentos sólidos?

Alrededor de los 6 meses de edad los bebés ya son capaces de llevarse las manos a la boca y chupar y tragar alimentos blandos

Estar atentos a las señales que indican que el bebé está preparado y no dejar que los miedos nos impidan empezar a tiempo a proporcionar los primeros sólidos son las claves para dejar atrás los purés con naturalidad. El correcto desarrollo de la mandíbula, los dientes y la deglución dependen de que el niño aprenda a masticar y a tomar los sólidos llegado el momento.

Según explica Ana Martínez, pediatra de Atención Primaria e integrante de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), la transición a la comida sólida, o a la dieta normal de la familia, se realiza de forma paulatina entre los 6 y los 12 meses de vida. Al año de edad el bebé debe comer ya lo mismo que el resto de la familia.

Martínez señala que alrededor de los 6 meses de edad los bebés ya son capaces de llevarse las manos a la boca y chupar y tragar alimentos blandos. Hacia los 8 o 9 meses, aunque no tengan dientes, ya son capaces de hacer movimientos de masticación con las mandíbulas y aprenden a comer de una cuchara.

Las principales habilidades o capacidades del bebé para que pueda comenzarse la transición desde una alimentación láctea a una más variada y semisólida son que se pueda mantener sentado casi sin apoyo, se lleve las manos a la boca y haga los movimientos de chupeteo y de aplastar el alimento usando labios y encías.

El amigo imaginario de mi hijo ¿un fenómeno paranormal?

El amigo imaginario La primera vez que se lo vimos hacer cosas con el amigo imaginario, hace apenas un mes, con sus trece meses casi recién cumplidos, nos hizo gracia. La segunda vez, nos miramos su madre y yo con cierta sorpresa. Las siguientes, nosotros que somos aficionados a los programas de Iker Jiménez, empezamos a pensar en “fenómenos extraños”.

Porque nuestro hijo, últimamente, si está cenando o bebiendo del biberón, primero se lo ofrece a su madre, que está a su derecha, por ejemplo, luego a mí, que estoy frente a él, y acaba ofreciéndoselo al hueco que tiene a la izquierda, haciéndole el mismo gesto de invitación que nos hace a nosotros, enteramente como si hubiera alguien a quién ofrecérselo.